期末考結束，幾家歡樂幾家愁。跟期中考比起來，雖然大部分的同學們分數都退步了，但並不代表成績真的不理想。我想應該是考卷的難度不同，以致期末考的平均分數降低。我們班的小朋友真的很優秀，這一學年的四次評量，每次數學平均都超過七十分，是我教學生涯中前所未見的!下一學年我們親師生繼續合作，讓孩子在學校認真上課，回家後也可以用心寫好作業，學習效果事半功倍。
老師的收穫:
這一屆的學生讓老師印證了一個心理學課本上的觀點:比馬龍效應跟自驗預言。孩子們真的很想完成父母的期望!家長們在電話中或聯絡簿裡跟老師聊過的盼望，我觀察到他們的確有往我們要的方向前進。不希望數學作業互相討論用抄的，真的就自己乖乖的遠離人群計算。想要再度登上四年級時前三名的位置，期末考時果真不負眾望。要求生氣時要冷靜深呼吸，不要馬上爆炸，火山果然進入好長的一段休眠期。其他更多例子不勝枚舉，果真是比馬龍:比馬成馬，比龍成龍!我們覺得自己的孩子是人中龍鳳，他的行為就會相對的應驗我們的預言。
教育的事業強調亮點的發現，孩子們亮的地方多了，暗的地方自然就少了；好的行為多了，不好的表現自然就減少了。所以我常鼓勵學生，讓大家發現自己的優點，對自己更有信心。多看他好的一面，就會覺得他是位好孩子，也能發揮比馬龍效應，讓孩子往善的方向成長。所以，當孩子有好表現的時候，不要擔心鼓勵會太多啊!當然，該板起臉孔的時候還是要把臉塗黑一點。
班費收支:班費現餘12922元，明細請見班級網頁。
依經驗，六年級這一年因為要舉辦畢業典禮，所以要花的班費會比較多。老師我會盡量節省使用的。
暑假作業:
這次的暑假作業依然是老師自己設計，分成七大領域，請家長督促孩子們完成。如果暑假中有出外旅遊，覺得適合畢業旅行的，也請告知老師唷!
最後，得天下英才而教之是人生一大樂事。當老師真好，這幾年來，每天早上我都迫不及待的去上學，早早就到校，教室的門都是我開的!跟天真活潑的孩子們相處是一件很棒的事，感覺自己都青春洋溢了起來!下學年我也要繼續秉持著快樂的精神跟孩子們一起學習。
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