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讀大學的時候，邱珍婉教授讓我學到許多心理諮商的理論與技巧，著實讓我受益良多。
行為改變技術、同理心練習，小學教師在教室中處處都用得著。
最近看了些書，加上生活中有些體會，覺得自己的同理心體會可能有些不足，要改進！
能當上老師的人，從小到大成績一定不會差，應該都是班上前五名的人吧！
我們這些人怎麼能體會最後五名的想法呢？真的很難！
為什麼這麼簡單的數學也不會？為什麼連一首詩也背不起來？為什麼講過了還是一錯在錯？
天兵就是天兵，常常讓人啼笑皆非，不知道他的腦袋裡裝的是什麼～
唉～這樣的孩子應該不用太苛求他吧！一個都不能少，實際狀況應該會少掉許多吧！
但求一個都不會不快樂，一個都不會變成壞人，一個都不會成為不負責任的人。
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